تیم سازی و تیم پروری (با تمرکز بر تیم های دانشی)

چکیده دوره :

امروزه بسیاری از تحقیقات در جهت افزایش اثربخشی و کارآیی فعالیت‌ها، به سمت تیم‌های کاری سوق یافته است. تمرکز و توجه بر اثربخشی و کارامدی تیم‌های کاری، مستلزم داشتن روحیه کار تیمی است. به نحوی که اعضاء تشکیل‌دهنده تیم‌های کاری بتوانند کار تیمی و فعالیت تیمی انجام دهند، نحوه ارتباط و فعالیت هر یک از افراد در موفقیت یا عدم موفقیت آن تیم‌ها موثر است. تغییرات محیط کاری  امروز محیط رقابتی و ناپایدار آن، شرایط را برای بقای سازمان‌ها به نحوی تعیین کرده که تکیه بر مهارت‌های کاری کارمندان و کارکنان سازمان‌ها را گریزناپذیر کرده است و توانایی کار تیمی را جزء لاینفک آن مهارت‌های فردی می‌داند.

• قواعد موثر در ایجاد بستر برای تیم­سازیِ دانشی را پیاده کنند
• عوامل موثر در نتیجه نگرفتنِ تیم­ها را شناسایی و رفع کنند
• محرک­های مشارکت در تیم­های دانشی را تقویت کنند
• رفتارهای مخرب در روحیه­ی کار تیمی را شناسایی و از آن­ها پرهیز کنند
• موانعِ ذهنیِ تأخیر در تصمیم­گیریِ تیم­های دانشی را شناسایی و رفع کنند
• از تکنیک­های مدیریت تیم­های هنری برای هدایت تیم­های دانشی استفاده کنند

1. با داشتنِ «آقابالاسر» امیدی به موفقیتِ تیمِ دانشی نیست
2. با این همه دانشمند، می­شود تصمیم گرفت؟
3. نقشه­ی کار تیمی­تان را ترسیم کنید؛ بقیه­ی داستان را به دانش­کاران بسپارید.
4. چرا تیم­ها نتیجه نمی­گیرند؟
5. با این همه مدعیِ دانشی، مشارکت می­خواهید؟
6. تیمی که دانش دارد اما هوش هیجانی ………
7. مدیریت تیمِ متشکل از دانش­کاران مانند مدیریت تیمِ هنری است.
8. احیانن «نوعِ تیم­تان» با «انتظارات»تان نامنطبق نیست؟